2023年洛阳市中小学暑假放假时间确定，洛阳市中小学什么时候放暑假？-独家

2023年洛阳市中小学暑假放假时间

放假时间

【资料图】

全市义务教育阶段学校和普通高中从7月7日起放暑假，幼儿园、特殊教育学校、职业类学校放假时间结合实际参照执行。

开学时间

新学期全市义务教育阶段和普通高中学生于8月31日报到，9月1日正式上课；各学校教职工提前到校，做好新学期开学前的各项准备工作。

放假前教育教学工作

做好期末质检的组织与评卷工作

1.全市普通高中高一的质检工作于7月4日至5日举行，全市统一进行评卷。

2.城市区普通初中七、八年级的期末考试由市教师发展中心统一命题，时间安排在7月3日至4日，评卷工作由各区教体局自行安排。各县（含偃师区、孟津区）普通初中七、八年级的期末考试可自行组织，也可参加全市统一组织的期末考试。

3.各县区小学阶段的期末考试工作应在6月份最后1周进行，考试结果要以等级呈现，不排名，不公布成绩，以适当方式告知学生和家长。小学一、二年级不进行纸笔考试。

做好法纪和安全教育

各学校在放假前要主动邀请所属辖区公安、司法、消防等部门对学生进行法纪和安全教育，特别是要对学生集中进行一次以预防溺水、交通事故、自然灾害、火灾、食物中毒、网络沉迷和防性侵等为主要内容的安全专题教育；提醒学生遇到极端天气，不要去山区、河谷等危险区域游玩，远离树木、广告牌、变压器、配电箱、高压电线等危险物；提醒学生暑期外出时注意自身安全，严防各类安全事件发生。

各学校要通过家访、召开家长会、印发《2023年暑假告家长书》和发布安全提示等方式，将假期有关注意事项告知家长，要求家长切实履行暑假期间的监管责任，加强对子女的教育监护，及时了解子女外出活动情况，对孩子暑假情况进行定期联系和反馈，确保孩子度过一个安全的假期。

加强师德师风教育

放假前，各县区教体局、各学校要集中开展师德师风教育专题学习活动，组织教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《洛阳市教育局关于印发洛阳市中小学教师师德考核办法的通知》（洛教师〔2023〕73号）等师德文件。教师要严守职业道德规范，严禁有偿补课、开办课外辅导班或在校外培训机构授课等违规行为，自觉签订拒绝有偿补课承诺书。各县区教体局要畅通公开举报渠道，加大对在职教师职业行为的监管力度，加大对有偿补课等违规行为的查处力度，从严处理违规行为。

暑假工作安排

（一）开展好社会实践活动

各县区、各学校要会同有关部门，充分利用博物馆、文化馆、图书馆、美术馆、纪念馆、科技馆、体育场（馆）、青少年活动中心等公共文化设施，在暑期面向中小学生组织丰富多样的爱国主义教育、劳动教育、体艺教育、科普教育、生态文明教育等社会实践活动，拓展兴趣爱好，提升综合素质，促进学生全面发展、健康成长。鼓励和倡导各类公共文化设施向中小学生免费或优惠开放，并通过设立绿色通道、线上预约、开放日等方式为学生参观学习与实践提供便利。

（二）持续加强国防教育工作

各县区、各学校要进一步加强国防教育，充分利用国防教育基地、驻洛部队、驻洛军事院校、革命传统研学教育实践基地等，在暑期为学生提供丰富多彩的国防教育活动，如走进军营体验活动、军事夏令营、革命传统文化研学实践等，持续做好国防法规、国家安全、国防理论知识的教育宣传。根据《国务院办公厅中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》、《河南省教育厅河南省军区战备建设局关于印发进一步加强学生军事训练工作实施办法的通知》和《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》要求，高中阶段学生军训教学时间总计不得少于7天56课时，鼓励有条件的初中学校开展军训活动，使学生掌握基本军事技能和军事理论知识，提升学生身体素质，增强国防观念和国家安全意识。

（三）严格执行“双减”政策

1.全面落实“双减”政策。各学校要统筹作业总量，创新作业类型，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、社会与劳动实践等不同类型作业，严禁学校利用假期给学生集体补课或提前上新课。要以班会、家长会等多种形式对学生和家长进行再提醒、再教育，引导学生和家长理性选择校外培训，不组织、不参加学科类培训，自觉抵制以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义参加学科类培训。参加非学科类培训时，要增强资金风险和安全防护意识。各学校要进一步加强师德师风建设，坚决杜绝在职教师参与或变相参与校外有偿补课。

2.开展暑期托管服务。各学校要立足本校实际，鼓励引导教师参与托管服务，并坚持家长学生自愿选择参加。要了解学生家长对暑期托管服务的需求度、时间安排、课程内容和开展形式等，在大多数学生和家长服务需求旺盛的情况下，根据自身场地、设施、师资等情况，精心设计好暑期托管服务工作方案，实行“一校一案”。要注重丰富暑期托管服务内容，有效开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，组织开展科技、文体、阅读、实践等多种特色活动。鼓励开展篮球、足球、名著阅读指导、手工班、音乐班、美术班等各种活动性、实践性、素质类课程；鼓励根据不同学情、不同兴趣，分层次、多样化地提供暑期托管服务。要积极会同共青团、妇联、工会、社区等，吸纳大学生志愿者、社会专业人士等，拓宽暑期托管服务渠道。要坚持公益普惠原则，参照课后服务相关政策，完善暑期托管服务经费保障机制。

（四）持续加强学生阅读工作

各学校要积极开展读书活动，做好假期阅读工作。根据河南省教育厅等八部门关于印发《河南省青少年学生读书行动实施方案的通知》（豫教基〔2023〕44号）、省委宣传部等六部门《关于开展第三十届全省青少年爱国主义读书教育活动的通知》（豫宣通〔2023〕26号），要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书，提倡每生每天阅读不少于一小时，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位，提升综合素养。学校要鼓励广大家长开展家庭亲子阅读，引导家长重视阅读并提高阅读指导能力，帮助青少年儿童从小养成阅读习惯。各学校要积极开展“书香班级”“书香校园”创建活动，加强全学科阅读资源建设，推进学生全学科阅读，不断增强书香校园建设的影响力和辐射力。

（五）积极促进家校协同育人

各学校要通过多种方式密切家校联系，学校老师要和家长对学生暑期学习、生活、睡眠、身体健康等情况进行定期沟通交流。向家长持续宣传国家和省关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，指导家长掌握科学的家庭教育方法，树立正确的教育观念和成才观念，合理安排子女暑期生活，引导学生坚持规律作息、加强身体锻炼、主动分担家务劳动。要教育学生自觉抵制不健康书报杂志和音像制品等不良信息，不参加非法组织，教育孩子远离网吧、游戏厅，合理使用电子产品，文明上网，防止孩子沉迷网络游戏，自觉抵制网络不良信息。加强亲子陪伴交流，积极构建亲密和谐的亲子关系，密切关注子女心理健康，及时察觉负面情绪和心理问题，加强与学校沟通联系，共同做好心理疏导，帮助学生调节情绪，保持积极乐观向上的精神状态，让孩子度过一个愉快的暑假。

（六）加强假期值班工作

各学校在暑假期间要严格落实值班制度。要密切关注夏季汛期重大灾情预警，做好对学校校舍、在建工程和校园周边环境的日常安全排查，及时消除安全隐患，切实防范洪涝灾害。发生突发事件，要按照预案及时报告和快速应对，确保假期校园安全稳定。各学校领导要亲自带班，值班同志必须为学校在职在编人员，值班人员要坚守岗位，做好电话记录，保持通讯联络畅通无阻，及时做到上情下达，下情上报。要进一步做好学校财产的保护工作，把防火、防汛、防盗措施等落到实处，尤其是学校的重要部位，要组织人员昼夜巡逻，重点保护，确保国家财产万无一失。各学校在放假前要对学校安装的所有监控设备进行一次检查和维修，对监控不到的盲点和死角要加强改进，达到校园监控全覆盖，确保校园安全无事故。

（七）做好新学期的准备工作

各学校要利用假期做好校舍、课桌凳、教具的维修及新学期教育教学物资供应工作。开学前学校领导要对教师备课情况进行一次全面检查。学校各处、室、组要制定出本部门的教学计划和工作计划，以保证新学期顺利开学。

来源：洛阳市教育局

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